Pengembangan Media PowerPoint Interaktif al-Asmā’ al-Mawṣūlah dan Asmā’ al-Istifhām di Pesantren An-Nabawiyyah Kabupaten Rokan Hulu

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman santri terhadap materi isim maushul dan isim istifham dalam pembelajaran bahasa Arab yang masih didominasi oleh metode konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media PowerPoint interaktif dalam meningkatkan hasil belajar santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pre-eksperimental design dalam bentuk one-group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah santri di (sebutkan lokasi penelitian). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes berupa pretest dan posttest. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji statistik, yaitu uji t, untuk mengetahui perbedaan hasil belajar sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar yang signifikan antara nilai pretest dan posttest. Nilai rata-rata posttest lebih tinggi dibandingkan nilai pretest, serta hasil uji T menunjukkan bahwa penggunaan media PowerPoint interaktif efektif dalam meningkatkan pemahaman santri terhadap materi isim maushul dan isim istifham. Dengan demikian, media PowerPoint interaktif dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran yang inovatif dan efektif dalam pembelajaran bahasa Arab.