Peran Pemimpin Dalam Pengembangan Kapasitas Lembaga Pendidikan Islam Melalui Manajemen Peningkatan Mutu

Abstract

Kepemimpinan di lembaga pendidikan Islam masih belum memenuhi harapan, terutama dalam hal kreativitas dan inovasi. Perlu upaya menciptakan lingkungan yang mendukung untuk mencapai tujuan pendidikan melalui penerapan manajemen peningkatan mutu. Melalui manajemen ini, diharapkan efektivitas kepemimpinan dan pengembangan kapasitas lembaga pendidikan Islam dapat tercapai secara menyeluruh. Artikel ini membahas peran pemimpin dalam meningkatkan kapasitas lembaga melalui penerapan manajemen peningkatan mutu. Penelitian ini menggunakan metode library research dan analisis deskriptif non-statistik dalam penyajian datanya. Kesimpulannya, kepemimpinan dan manajemen peningkatan mutu berperan penting dalam menentukan kebutuhan lembaga serta merumuskan visi, misi, dan tujuan lembaga. Selain itu, efektivitas manajemen peningkatan mutu sangat bergantung pada kemampuan manajerial pemimpin, inovasi, efektivitas proses pembelajaran, manajemen tenaga kependidikan, partisipasi warga lembaga pendidikan dan masyarakat, akuntabilitas, serta motivasi untuk membentuk tim kerja yang solid.