PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM ORGANISASI PENDIDIKAN

Abstract

Pengambilan keputusan merupakan salah satu fungsi inti manajemen yang menentukan arah dan kualitas penyelenggaraan organisasi pendidikan. Proses ini melibatkan serangkaian tahapan kompleks yang mencakup identifikasi masalah, pengumpulan data, analisis alternatif, serta implementasi dan evaluasi keputusan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam proses pengambilan keputusan dalam organisasi pendidikan, mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta mengkaji implikasinya terhadap peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Metode yang digunakan adalah studi literatur sistematis dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah relevan yang diterbitkan antara tahun 2020 hingga 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pengambilan keputusan dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan, budaya organisasi, partisipasi pemangku kepentingan, serta ketersediaan data yang akurat dan terpercaya. Pengambilan keputusan partisipatif terbukti mampu meningkatkan komitmen seluruh elemen organisasi dan berkorelasi positif dengan peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi pemimpin pendidikan dalam merancang sistem pengambilan keputusan yang lebih transparan, akuntabel, dan berorientasi pada perbaikan mutu.