Manajemen Kepala Sekolah Dalam Mengevaluasi Mutu Pembelajaran Di SMK Darul Hikmah Bangkalan

Abstract

Hasil penelitian mengungkapkan tiga temuan yaitu:1) Perencanaan managemen Kepala sekolah dalam Mengevaluasi Manajeman Mutu Pembelajaran di SMK Darul Hikmah Bangkalan dilakukan melalui perencanaan dalam musyawarah/rapat yang dimkasudkan untuk menyusun rencana pembelajaran seperti RPP dan silabus, membuat target dalam pencapaian nilai KKM, membahas mengenai Sarana dan Prasarana. 2) Pelaksanaan managemen kepala sekolah dalam mengevaluasi mutu   Pembelajaran yang dilaksanakan oleh Kepala Sekolah meliputi permberian motivasi dan dorongan kepada guru dan karyawan dengan menjadikan dirinya figur yang baik, memberikan contoh dan memberikan/menjelaskan arahan tugas kepada guru dan karyawan, mengikut sertakan guru dan karyawan  dalam MGMP, workshop, pelatihan dan seminar, memberikan penghargaan bagi anggota sekolah yang berprestasi dan melaksakan tugas dengan baik, memberikan arahan dalam pembuatan RPP dan Silabus. 3) Kendala kepala sekolah dalam meningkatkan manajeman mutu pembelajaran ialah kurangnya waktu/jam pembelajaran, ruang lingkup sekolah yang sempit, sarana dan prasarana kurang memadai.